Internet für Kinder: www, Chat und email Pädagogische Gestaltungs- und Steuerungsmöglichkeiten

Chat und email für Kinder - Pädagogische Steuerungs- und Gestaltungsmöglichkeiten

• Nutzungsvereinbarung, in der über mögliche Risiken informiert wird und Regeln benannt sind (bei Kindern auch die Eltern informieren und unterschreiben lassen)
• Keine privaten Daten im Netz verschicken: Postanschrift, Telefonnummern nur in Ausnahmefällen über das Netz verschicken
• Das eigene Nutzungsverhalten mit den Kindern reflektieren: Du machst Dich älter – andere auch. Du gibst Dich als Junge aus? Wer sind die Personen, mit denen du chatest tatsächlich?
• Unter anderem Namen mitchaten und mitflirten und den Rollenwechsel aufdecken
• Kinderchat organisieren: zum Beispiel im Cyberland mit verkleiden bis hin zur Herstellung eigener Avatare (Michael Lange, Wannseeheim für Jugendarbeit)
  
• Zugangsportale für Kinder (z.B. Kindernetz des SWR oder Pixelkids), Suchmaschine für Kinder und interessante Links zu einer eigenen Kinderstartseite zusammenfügen. Diese Seite immer zuerst laden lassen.

www für Kinder - Pädagogische Steuerungs- und Gestaltungsmöglichkeiten

• Webrallye mit Aufgaben, die auf Seiten führen, die für Kinder/ Jugendliche interessant oder nützlich sein könnten: eigene Chats für Kinder, interessante Themen.
• Keine privaten Daten im Netz verschicken. Emailadresse, Postanschrift, Telefonnummern, Kreditkartennummern nur in Ausnahmefällen über das Netz verschicken
• Filtersoftware: Das Internet ist nicht kontrollierbar. Auseinandersetzung mit Nutzer/innen ist unabdingbar. Kontrollsoftware bietet keinen verlässlichen Schutz (kann umgangen werden und arbeitet sich zuverlässig). Lediglich zur Unterstützung bedingt sinnvoll bei Kindern.
• Besser: Kinder begleiten, ansprechbar sein. Insbesondere jüngere Kinder sollten beim Surfen im Netz von Erwachsenen begleitet werden. Kinder greifen gern auf Hilfen von Eltern oder Erzieher/innen zurück, wenn sie mit Inhalten konfrontiert werden, die ihnen Angst machen.
• Verknüpfung mit anderen Aktivitäten, z.B. Neuköllner Webstadtspiel

Thomas Feibel: „Wer seine Kinder ins Internet einführt, mit ihnen spricht, erreicht mehr als jedes Schutzprogramm, die ohnehin nichts taugen und unter sportlichen Gesichtspunkten oft umgangen werden. Das beste Schutzprogramm ist Vertrauen. Sprechen Sie mit Ihren Kindern und klären Sie sie auch über die schlechten Seiten des Webs auf.“